劉源張(5張)

1925年1月1日，劉源張出生于山東省青島市，原籍安徽省六安縣（今六安市）。父親祖籍山東濰縣，母親祖籍安徽六安。

1941年9月，考入燕京大學(xué)。12月8日太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日侵略軍關(guān)閉學(xué)校，遂被逐出校門。

1942年3月，被當(dāng)時(shí)在青島經(jīng)營(yíng)橡膠工業(yè)的一位日本企業(yè)家送往日本長(zhǎng)崎就讀。戰(zhàn)時(shí)中輾轉(zhuǎn)長(zhǎng)崎、高松、山口等地學(xué)校。

1946年4月，考入京都帝國(guó)大學(xué)（現(xiàn)京都大學(xué)）經(jīng)濟(jì)學(xué)部，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

1949年，畢業(yè)于日本京都大學(xué)，畢業(yè)后經(jīng)學(xué)校推薦于1950年10月進(jìn)入美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校研究生院，專攻運(yùn)籌學(xué)。

1955年，畢業(yè)于美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校，同年10月重回日本，看到日本當(dāng)時(shí)正在復(fù)興，舉凡國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等等都在更新，于是借在母校充任講師之便，廣泛接觸日本各界人士和企事業(yè)單位，開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)。

1956年12月，回國(guó)參加工作，應(yīng)錢學(xué)森先生之邀，進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所運(yùn)籌學(xué)研究室工作，建立了中國(guó)第一個(gè)質(zhì)量管理研究組，開始介紹、研究、應(yīng)用和推廣這一新的管理理論和方法。先后任中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所副研究員，數(shù)學(xué)研究所研究員，系統(tǒng)科學(xué)研究所研究員兼副所長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。

1961年，運(yùn)籌學(xué)室并入數(shù)學(xué)研究所，1978年升研究員。

1966年8月，“文化大革命”中運(yùn)籌學(xué)竟然被說(shuō)成是“管、卡、壓”的黑工具，劉源張也于以莫須有的罪名被捕入獄，關(guān)押近9年之久。1980年12月23日中國(guó)報(bào)刊公布了謝富治的罪行，這一大冤案方始真相大白。

1976年6月，到清河毛紡織廠和北京內(nèi)燃機(jī)總廠開展質(zhì)量管理工作。深入群眾、跟班勞動(dòng)、傳授科學(xué)管理、解決質(zhì)量問(wèn)題，作出了成績(jī)，受到了好評(píng)，并得到了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的表?yè)P(yáng)。

1978年11月，他應(yīng)邀請(qǐng)到湖北十堰第二汽車制造廠介紹和指導(dǎo)質(zhì)量管理工作，對(duì)該廠作出了“起死回生”的貢獻(xiàn)。這些工作在中國(guó)引起了注意，產(chǎn)生了影響，各大報(bào)刊廣為宣傳，許多企業(yè)紛紛要求劉源張擔(dān)任質(zhì)量管理顧問(wèn)，并在他的建議和指導(dǎo)下開始采用這一新的質(zhì)量管理。

1979年，經(jīng)他的鼓動(dòng)和參與，促成了中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)的建立，并且從此開始，國(guó)家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)主管了在中國(guó)范圍內(nèi)推行質(zhì)量管理的工作。劉源張的奮斗終于得到了國(guó)家的承認(rèn)。中國(guó)企業(yè)的質(zhì)量管理從此進(jìn)入了新的階段。1979年12月國(guó)務(wù)院授與他中國(guó)勞動(dòng)模范的稱號(hào)。這三年的期間，劉參考國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)的情況，總結(jié)過(guò)去多年在質(zhì)量管理這一科技領(lǐng)域的研究心得和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，提出了中國(guó)的全面質(zhì)量管理。為此，1980年中國(guó)科學(xué)院給予他科研成果壹等獎(jiǎng)。

1980年，成立系統(tǒng)科學(xué)所，任副所長(zhǎng)。

1986年7月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士導(dǎo)師。

1989年5月，機(jī)械電子工業(yè)部頒與榮譽(yù)證書表?yè)P(yáng)他在推行全面質(zhì)量管理上的貢獻(xiàn)。1989年8月中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)在推行中國(guó)質(zhì)量管理十周年紀(jì)念會(huì)上贈(zèng)以“質(zhì)量杯”感謝他在培訓(xùn)、組織和領(lǐng)導(dǎo)工作中的努力。由于他在理論和實(shí)踐上的成就，美國(guó)質(zhì)量管理學(xué)會(huì)于1984年9月提名他為國(guó)際質(zhì)量科學(xué)院院士。由于他的工作對(duì)亞太地區(qū)發(fā)展中國(guó)家的質(zhì)量管理上的推動(dòng)，亞太質(zhì)量管理組織于1985年10月贈(zèng)以獎(jiǎng)牌表示感謝，并推選他為該組織的副主席，1989年接任主席。

1995年，當(dāng)選為國(guó)際質(zhì)量科學(xué)院院士。

2001年，當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。 ^[1] 

2014年4月1日，劉源張先生因突發(fā)腦溢血，經(jīng)搶救無(wú)效，于2014年4月3日20點(diǎn)30分與世長(zhǎng)辭，享年89歲。

首先是全面質(zhì)量管理的“三全”定義，指出“包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全員參加、考慮經(jīng)濟(jì)性和時(shí)間性在內(nèi)的全面質(zhì)量意義、加進(jìn)售前售后服務(wù)的全部過(guò)程控制”的質(zhì)量管理要求同“產(chǎn)品質(zhì)量靠工序質(zhì)量，工序質(zhì)量靠工作質(zhì)量”的質(zhì)量保證體系是全面質(zhì)量管理的基本結(jié)構(gòu)。對(duì)于這個(gè)結(jié)構(gòu)中的每個(gè)概念、它的定量化表示、它們之間的關(guān)系和管理方法他都作出了確切的說(shuō)明。對(duì)于影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素，他歸納為“人、機(jī)、料、方、環(huán)”的五字口訣。對(duì)于管理質(zhì)量的方法，他爭(zhēng)取以數(shù)理分析為核心的學(xué)際研究，從“物理”、“事理”和“心理”的三者的途徑去探討質(zhì)量規(guī)律，特別強(qiáng)調(diào)思想政治工作的重要性。他鼓吹，從原材料、另部件、到整機(jī)的“一條龍”式的行業(yè)質(zhì)量管理，主廠與協(xié)作廠建立廠際的質(zhì)量保證體系，生產(chǎn)與流通領(lǐng)相連結(jié)的質(zhì)量管理，政府指導(dǎo)、監(jiān)督企業(yè)質(zhì)量管理的立法工作和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。這樣的全面質(zhì)量管理，對(duì)企業(yè)說(shuō)，實(shí)質(zhì)上是以質(zhì)量為核心的企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理；對(duì)社會(huì)說(shuō)，本質(zhì)上是從現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)展到市場(chǎng)、國(guó)家的微觀與宏觀相結(jié)合的綜合治理。

他的工作從質(zhì)量管理擴(kuò)展到企業(yè)管理。其中提出的一個(gè)重要思想是信息流與物品流，從流向和流量的觀點(diǎn)明確指出前后兩者的先后關(guān)系，從根本上說(shuō)明了信息管理與生產(chǎn)管理的聯(lián)系。1980年他引進(jìn)國(guó)外的目標(biāo)管理，但根據(jù)中國(guó)企事業(yè)單位的實(shí)際給以新的提法，并且就目標(biāo)管理與標(biāo)準(zhǔn)化的要求上的異質(zhì)性和目的上的一致性給出了新的見解。對(duì)質(zhì)量成本與適宜質(zhì)量的問(wèn)題，他也給出了新解釋，論證了精神變物質(zhì)的作用，他特別強(qiáng)調(diào)技術(shù)與管理的結(jié)合，堅(jiān)信“不懂技術(shù)搞不了管理，不懂管理搞不好技術(shù)”，區(qū)別與專業(yè)技術(shù)有關(guān)和與管理技術(shù)有關(guān)的兩類性質(zhì)不同的質(zhì)量問(wèn)題，并在實(shí)際工作中宣傳貫徹、身體力行。他的思想、理論在社會(huì)上取得了共識(shí)，在企業(yè)中得到了應(yīng)用。1981年5月中國(guó)科學(xué)院第四次學(xué)部委員大會(huì)特邀他作為管理科學(xué)學(xué)組代表出席，1984年1月中國(guó)科學(xué)院第五次學(xué)部委員大會(huì)邀請(qǐng)他作管理科學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告。

他在質(zhì)量管理上的思想、理論和方法都被應(yīng)用到不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域和不同工作領(lǐng)域。他總認(rèn)為，質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)化是表里一體、相輔相成的。質(zhì)量管理靠標(biāo)準(zhǔn)以健全，標(biāo)準(zhǔn)化靠質(zhì)量管理以落實(shí)，而且兩者都有相通的實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)理分析。1964年赴鞍鋼從事普炭鋼標(biāo)準(zhǔn)的研究制定，1977開始參加指導(dǎo)的中國(guó)建筑科學(xué)院獲1986年國(guó)家科技進(jìn)步、二等獎(jiǎng)的《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，他主要起草的1988年批準(zhǔn)的《電子工業(yè)企業(yè)質(zhì)量保證體系指南》部標(biāo)準(zhǔn)，都貫穿了他的思想，把設(shè)計(jì)、制造、檢查和使用聯(lián)系起來(lái)并引進(jìn)不確定性概念來(lái)制訂標(biāo)準(zhǔn)。特別是在1958年在北京國(guó)棉一廠所作的工藝論證，和從1959年開始參加的中國(guó)科學(xué)院化工冶金研究所的高爐冶煉的“三高”措施的理論驗(yàn)證，他提出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)分析是在國(guó)內(nèi)首次應(yīng)用，引起了后來(lái)60年代這方面新的大量應(yīng)用。

中國(guó)企業(yè)的班組建設(shè)也走過(guò)一段不尋常的路程。早在50年代就有了以著名勞動(dòng)模范本人姓名命名的模范班組。這種班組是集體全員發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)模范的優(yōu)秀品質(zhì)和作風(fēng)，而為其它班組學(xué)習(xí)的榜樣。60年代提出了不同形式的注重民主管理的班組建設(shè)。 ^[2] 

1950年夏天劉源張教授在東京，經(jīng)由日本質(zhì)量學(xué)者石川馨的介紹，在日本“科技聯(lián)”研究質(zhì)量理論。當(dāng)時(shí)美國(guó)學(xué)者戴明在日本演講質(zhì)量統(tǒng)計(jì)控制，劉教授通過(guò)石川馨拿到戴明的演講講義，并了解相關(guān)的情況。1956年劉教授回國(guó)，在中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦“質(zhì)量控制”研究組。他在企業(yè)基層講解與應(yīng)用名稱叫“Pareto”的管理工具。開始時(shí)劉教授稱其為“主次分析圖”，后來(lái)在北京內(nèi)燃機(jī)總廠推廣時(shí)劉教授將其翻譯為“主次排列圖”。劉教授的命名一方面從發(fā)音上與原名稱相似，另一方面又符合該工具的用途本意；于是“排列圖”名稱逐漸被國(guó)內(nèi)專業(yè)人士廣泛接受。1960年，他工作所在的中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所運(yùn)籌室與中國(guó)紡織科學(xué)院、北京第一棉紡織廠合作，應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)解決生產(chǎn)問(wèn)題。劉教授為此撰寫《運(yùn)籌學(xué)的簡(jiǎn)單介紹》，闡述運(yùn)籌學(xué)的誕生、發(fā)展、對(duì)象、方法以及與工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。1962年劉教授應(yīng)用戴明的講課方法，在北京市紡織工業(yè)局舉辦質(zhì)量管理培訓(xùn)講座。1963年、1964年劉教授翻譯日本巖波書店在1957年出版的簡(jiǎn)明扼要的“現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)叢書”中的兩本：《線性規(guī)劃》與《穿孔計(jì)算機(jī)》。1981年劉教授在“中國(guó)質(zhì)量管理”期刊上以通俗淺近的文字介紹了《排列圖》與《因果圖》。

1976年劉教授在北京清河毛紡織廠建立QC小組。1979年他與該廠專業(yè)人員合作、收集相關(guān)的生產(chǎn)數(shù)據(jù)；采用逐步回歸分析方法，通過(guò)計(jì)算機(jī)確定細(xì)紗斷頭率與其他主要因素的定量關(guān)系；形成“質(zhì)量方程”并分析方程的精度與誤差范圍，根據(jù)研究結(jié)論向企業(yè)提出質(zhì)量控制的對(duì)策；聯(lián)合署名發(fā)表課題研究報(bào)告《粘滌綸細(xì)紗斷頭率質(zhì)量方程的建立》。1980年劉教授與北京第一棉紡織廠、北京清河毛紡織廠專業(yè)人員又相繼合作完成兩項(xiàng)課題研究，共同署名發(fā)表：《梳棉機(jī)棉結(jié)雜質(zhì)的統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理》、《織物緯印與細(xì)紗質(zhì)量不勻率的關(guān)系》。

1979年劉教授發(fā)表《企業(yè)管理的現(xiàn)代化》，追述質(zhì)量管理理論產(chǎn)生的歷史背景，討論中國(guó)企業(yè)面臨的問(wèn)題。1981年撰文《信息流與物品流——企業(yè)管理的系統(tǒng)工程》、《系統(tǒng)科學(xué)與企業(yè)管理》，論述系統(tǒng)工程與企業(yè)管理之間的關(guān)系；主張用系統(tǒng)科學(xué)的方法，把企業(yè)“目的性、組織性、復(fù)雜性”有聯(lián)系地結(jié)合起來(lái)研究。1981年4月在西安舉行“中美系統(tǒng)分析討論會(huì)”，劉教授擔(dān)任中方會(huì)議主席與《中美系統(tǒng)分析論文集》的主編。討論會(huì)上劉教授在論文《中國(guó)的企業(yè)管理與管理科學(xué)》中回顧發(fā)展歷史，認(rèn)為中國(guó)在早期已經(jīng)引進(jìn)西方國(guó)家的管理技術(shù)——質(zhì)量管理、可靠性、運(yùn)籌學(xué)；主張要繼續(xù)吸取外國(guó)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、理論與方法，同時(shí)要結(jié)合中國(guó)實(shí)際予以消化。1982年他發(fā)表《調(diào)整時(shí)期管理科學(xué)的作用——訪日匯報(bào)》，總結(jié)日本工業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；介紹日本咨詢公司的作用、運(yùn)作、發(fā)展過(guò)程；建議要學(xué)習(xí)管理科學(xué)、在制訂科學(xué)規(guī)劃時(shí)要注意與經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的銜接。

1979年發(fā)表《劉源張顧問(wèn)在電子工業(yè)全面質(zhì)量管理試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話》，大力倡導(dǎo)全面質(zhì)量管理理論與實(shí)踐；當(dāng)時(shí)他剛擔(dān)任中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)與四機(jī)部質(zhì)量管理顧問(wèn)。[7]1981年、1982年劉教授相繼論述：《質(zhì)量與質(zhì)量保證體系》，《全面質(zhì)量管理與經(jīng)濟(jì)效益》。1984年在著作《全面質(zhì)量管理》中，他提出“廣義的全面質(zhì)量概念”，主張“產(chǎn)品的全過(guò)程管理、全員參與的管理”。

1995年劉教授發(fā)表兩篇文章：《關(guān)于管理科學(xué)的幾點(diǎn)思考》，討論在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)“GB/T 13745-92 科學(xué)分類與代碼”指導(dǎo)下質(zhì)量學(xué)科的定位；《管理是科學(xué)，還是藝術(shù)》，分析質(zhì)量學(xué)科與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的關(guān)系?！顿|(zhì)量的管理工程和管理工程的質(zhì)量》（1999）闡述質(zhì)量的本質(zhì)；質(zhì)量管理工程的淵源、性質(zhì)、與社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)的關(guān)系。《中國(guó)管理學(xué)的道路——從與經(jīng)濟(jì)學(xué)的比較說(shuō)起》（2006），討論中國(guó)管理學(xué)的現(xiàn)狀、走什么樣的路、怎樣走；中國(guó)管理的存在和發(fā)展全憑中國(guó)管理學(xué)能否真正研究、透徹認(rèn)識(shí)和妥善解決中國(guó)的管理問(wèn)題；中國(guó)管理科學(xué)需要研究五個(gè)課題：責(zé)任與誠(chéng)信、創(chuàng)新的管理、企業(yè)的測(cè)度、常數(shù)的問(wèn)題、標(biāo)準(zhǔn)化的參與。

總結(jié)與展望21世紀(jì)中國(guó)質(zhì)量管理的發(fā)展

在本世紀(jì)初劉教授相繼發(fā)表兩篇文章：《新世紀(jì)中國(guó)質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題》（2001），討論質(zhì)量、工程質(zhì)量、質(zhì)量管理狀況以及新世紀(jì)面對(duì)的問(wèn)題；《新世紀(jì)里質(zhì)量管理的新問(wèn)題》（2002），回顧從20世紀(jì)70年代后半葉以來(lái)，中國(guó)質(zhì)量管理走過(guò)的一段曲折道路；在新世紀(jì)廣大民眾面對(duì)新的“三座大山”：子女教育、保健醫(yī)療、住房購(gòu)買；中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一個(gè)關(guān)口，企業(yè)需要一番脫胎換骨的努力，中國(guó)質(zhì)量界要作出自己的貢獻(xiàn)?！锻菩腥尜|(zhì)量管理三十周年回顧》（2008），總結(jié)中國(guó)全面質(zhì)量管理運(yùn)動(dòng)的成就；這三個(gè)“十年”的特色分別是：國(guó)家推行——國(guó)家監(jiān)管——國(guó)際化時(shí)代；全面質(zhì)量管理一定要從中國(guó)國(guó)情出發(fā)?！?0年中國(guó)質(zhì)量管理談》（2009），總結(jié)與分析中國(guó)全面質(zhì)量管理運(yùn)動(dòng)的功績(jī)、進(jìn)步、遺憾、問(wèn)題和對(duì)策。

劉教授的職業(yè)生涯是中國(guó)質(zhì)量事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影、一面鏡子。筆者在整理著作目錄時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的寫作從1965~1978年之間出現(xiàn)整整14年的空白，其原因是在文革期間他失去人身自由與工作權(quán)利長(zhǎng)達(dá)9年；直到1976年才重新回到質(zhì)量管理崗位。[8]在恢復(fù)工作后，1979年他即在學(xué)術(shù)期刊《毛紡科技》上與專業(yè)人員合作發(fā)表長(zhǎng)達(dá)12頁(yè)的論文。他個(gè)人風(fēng)格最顯著的特點(diǎn)：雖然經(jīng)歷了各種曲折與磨難，但是始終沒有改變他對(duì)質(zhì)量事業(yè)堅(jiān)定不移的信念與義無(wú)返顧的熱忱。

提出推動(dòng)中國(guó)管理學(xué)發(fā)展的基本思路

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究實(shí)踐，劉教授提出發(fā)展中國(guó)管理學(xué)的基本思路：“管理學(xué)的成果要得到社會(huì)、國(guó)家的承認(rèn)和使用，不外乎兩者。一是提出能夠影響企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家觀點(diǎn)和行為的管理思想；二是提出的理論和方法能夠通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化成為企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家遵循的工作程序、模式和規(guī)范”；“途徑之一是參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)甚至國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定”。

劉教授的著作是一位中國(guó)學(xué)者長(zhǎng)期探索質(zhì)量科學(xué)的客觀記錄與潛心總結(jié)。從1960年他撰寫《運(yùn)籌學(xué)在紡織工業(yè)中的應(yīng)用》，到2009年發(fā)表《30年中國(guó)質(zhì)量管理談》，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的寫作與研究。他在不斷總結(jié)中國(guó)質(zhì)量管理在各個(gè)歷史階段漸進(jìn)的演變，同時(shí)又坦陳面對(duì)的困難與阻力。在20世紀(jì)90年代中期，他分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)正面臨兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變：整個(gè)經(jīng)濟(jì)形式從“傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，經(jīng)營(yíng)管理方式從“粗放”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹s”，期望中國(guó)管理科學(xué)應(yīng)該、也可以在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變上起作用。同時(shí)尖銳地指出中國(guó)管理學(xué)界面臨的困境：“科學(xué)界特別是自然科學(xué)界根本不認(rèn)為管理是一門科學(xué)?！遍喿x與研究劉教授著作，能反思中國(guó)質(zhì)量管理學(xué)科曾經(jīng)走過(guò)的歷程。溫故而知新，我們會(huì)從中吸取正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)。

本文的寫作是建立在已經(jīng)收集的資料基礎(chǔ)上，劉教授在一次講課時(shí)強(qiáng)調(diào)：在管理科學(xué)的發(fā)展過(guò)程中要高度重視關(guān)于各種文檔資料的保存、積累與整理，這是研究工作極其重要的基礎(chǔ)。筆者對(duì)此有很深的體會(huì)，在寫作時(shí)雖然感到上海市圖書館條件很好，但是在收集外國(guó)與中國(guó)學(xué)者有關(guān)質(zhì)量專業(yè)方面的資料時(shí)，仍然感到很困難。希望質(zhì)量界能有專門機(jī)構(gòu)廣泛收集與妥善保存中外質(zhì)量學(xué)者的著作、有關(guān)活動(dòng)的各種文檔資料，為廣大研究者提供工作上的便利。

劉教授與紡織專業(yè)人員合作的三份研究報(bào)告：《粘滌綸細(xì)紗斷頭率質(zhì)量方程的建立》、《梳棉機(jī)棉結(jié)雜質(zhì)的統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理》、《織物緯印與細(xì)紗質(zhì)量不勻率的關(guān)系》具有以下共同特點(diǎn)：應(yīng)用質(zhì)量基礎(chǔ)原理解決企業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題；劉教授身體力行與應(yīng)用學(xué)科人員密切合作、聯(lián)名發(fā)表學(xué)術(shù)成果；以中國(guó)企業(yè)為背景、在質(zhì)量管理領(lǐng)域，對(duì)“管理研究方法”作為一個(gè)總課題進(jìn)行了有益的探索。規(guī)范的研究方法是學(xué)術(shù)交流的共同平臺(tái)，所以這三項(xiàng)研究在質(zhì)量管理領(lǐng)域具有基礎(chǔ)性與開拓性的學(xué)術(shù)意義；筆者希望能引起質(zhì)量界的關(guān)注。由于這三篇論文都涉及非常專業(yè)的紡織知識(shí)，筆者建議熟悉紡織專業(yè)的質(zhì)量工作人員展開進(jìn)一步專題研究，在合作方法、研究程序、敘述程式、報(bào)告結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面，為質(zhì)量學(xué)科的“管理研究方法”總結(jié)具有示范意義的經(jīng)驗(yàn)。

劉教授對(duì)當(dāng)前中國(guó)管理學(xué)地位的評(píng)估，提示“質(zhì)量管理”要成為一門被學(xué)界廣泛承認(rèn)的獨(dú)立學(xué)科還有一段很長(zhǎng)的路要走。學(xué)科建設(shè)的前提和基礎(chǔ)是對(duì)以往相關(guān)的學(xué)術(shù)研究史進(jìn)行梳理、總結(jié)、分析和研究。所以筆者建議收集與整理以劉源張教授為代表的中國(guó)質(zhì)量學(xué)者的著作；考察他們?nèi)绾斡^察、思考，形成怎樣的認(rèn)識(shí)、意見；在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中逐步蘊(yùn)積而成哪些概念、思想；開展系統(tǒng)性的中國(guó)質(zhì)量管理發(fā)展史的研究，為建設(shè)具有中國(guó)特色的質(zhì)量管理學(xué)科做理論準(zhǔn)備。 ^[2] 

劉源張對(duì)自己的思想、理論不只是在實(shí)踐中嘗試、驗(yàn)證，他更十分注意通過(guò)教育培訓(xùn)使廣大企業(yè)接受和推行。自1957年舉辦了中國(guó)第一期培訓(xùn)班，并于翌年受托代替蘇聯(lián)專家在第一機(jī)械工業(yè)部學(xué)校教師訓(xùn)練班上講解質(zhì)量管理以來(lái)的25年當(dāng)中，他為機(jī)械、紡織、電子、化工、冶金、建筑、交通、鐵道等系統(tǒng)的主管部門和企業(yè)以及中央和地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主講了近千次的長(zhǎng)、短期講習(xí)班、報(bào)告會(huì)。

他是第一個(gè)從1977年始在中國(guó)報(bào)紙上作全面質(zhì)量管理的介紹和評(píng)論的人，于1980年1月第一個(gè)在中央人民廣播電臺(tái)上作全面質(zhì)量管理講座，也是于1980年9月第一個(gè)得到中央電視臺(tái)的合作舉辦全面質(zhì)量管理電視講座，并且開創(chuàng)了先培養(yǎng)講座輔導(dǎo)員再在中國(guó)招收學(xué)員學(xué)習(xí)并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試的電視講座的辦法。一機(jī)部情報(bào)所于1979年在北京內(nèi)燃機(jī)總廠拍了他在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)質(zhì)量管理的教育記錄片，湖北十堰第二汽車制造廠于1984年拍攝并在中國(guó)放映的《汽車城》記錄片中特地拍進(jìn)他在該廠講課的情景。在對(duì)外宣傳方面，1979年6月中央人民廣播電臺(tái)向海外播出了關(guān)于他的介紹，以后又在新華社、《瞭望》海外版等幾次作了介紹。1984年為中央、國(guó)家機(jī)關(guān)司、局長(zhǎng)以上的領(lǐng)導(dǎo)干部舉行的“新技術(shù)革命知識(shí)講座”亦邀請(qǐng)他作了《新技術(shù)革命與管理科學(xué)》的報(bào)告。他利用這個(gè)機(jī)會(huì)，闡明了“從人管物，到人管人再到己管己”的管理思想。

在他幾十年的教育培訓(xùn)工作中，他從未在高等院校任教，而是堅(jiān)持到群眾中，領(lǐng)導(dǎo)中去講課。他總是希望這些工作能夠直接起作用，而這樣作的結(jié)果確實(shí)對(duì)質(zhì)量管理乃至企業(yè)管理，在轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊墓芾碛^念和啟蒙人們的科學(xué)理解上取得了成功。同時(shí)，他也促成和幫助了行業(yè)、地方的管理協(xié)會(huì)的教育和培訓(xùn)工作。

從1957年到1966年，劉源張?jiān)诩徔?、機(jī)械、冶金、電子、通信行業(yè)的許多工廠從事質(zhì)量管理的試點(diǎn)工作，參加部、局的管理工作會(huì)議，舉辦各種類型的講習(xí)班，并配合各個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)管理的方針、政策宣傳科學(xué)的管理，積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，醞釀了學(xué)術(shù)思想，也對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)開始產(chǎn)生了影響。1966年2月至4月在沈陽(yáng)舉辦的有第一機(jī)械工業(yè)部、中國(guó)紡織機(jī)械公司、沈陽(yáng)市機(jī)械工程學(xué)會(huì)所屬企事業(yè)單位參加的機(jī)械工業(yè)質(zhì)量管理訓(xùn)練班上，劉源張吸取了1957年的教訓(xùn)，改變了教學(xué)方式，取得了很大的成功。除西藏外，中國(guó)各省、市、自治區(qū)都派了學(xué)員參加，共163人，就第一機(jī)械工業(yè)部說(shuō)，如此大規(guī)模的中國(guó)性訓(xùn)練班是第—次。部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員一致認(rèn)為這種質(zhì)量管理是能夠提高和保障產(chǎn)品質(zhì)量的一門新的科學(xué)技術(shù)，表示要進(jìn)行試點(diǎn)加以推廣。這次訓(xùn)練班的成功使劉源張對(duì)他獻(xiàn)身的事業(yè)有了信心。

在對(duì)京、滬兩地的企業(yè)管理的實(shí)際情況所作調(diào)查的基礎(chǔ)上，于1957年9月至11月在第一機(jī)械工業(yè)部、紡織工業(yè)部和中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所的聯(lián)合支持下舉辦并主講了質(zhì)量管理講習(xí)班，課后并在北京、上海、濟(jì)南、青島等地工廠指導(dǎo)了學(xué)員實(shí)習(xí)。這是國(guó)內(nèi)首次向機(jī)械工業(yè)企業(yè)介紹新的質(zhì)量管理。這一期講習(xí)班從事后的響應(yīng)看，不算成功，但是對(duì)主講人的劉源張說(shuō)，卻是一次深刻的刺激，使他開始懂得，理論必須結(jié)合實(shí)際、倡導(dǎo)必須先自實(shí)踐、推廣必須爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)、施行必須依靠群眾的道理。隨后的幾十年工作當(dāng)中，他都是力圖這樣去做，而且每當(dāng)這樣做的時(shí)候就能取得一定的成功。

1989年至1992年任亞太質(zhì)量組織主席；

2001年12月聘為同濟(jì)大學(xué)兼職教授。 ^[3] 

2005年被聘為上海大學(xué)國(guó)際工商與管理學(xué)院院長(zhǎng)，教授，博導(dǎo)。 ^[1] 

2006年7月被聘為中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化專家委員會(huì)主任委員。 ^[3] 

2011年4月?lián)?dāng)江蘇省質(zhì)量安全工程研究院專家顧問(wèn)。 ^[2-3] 

劉源張?jiān)菏渴侵袊?guó)全面質(zhì)量管理這一學(xué)科領(lǐng)域的開創(chuàng)者和奠基人，長(zhǎng)期致力于質(zhì)量管理和質(zhì)量工程的研究與應(yīng)用，在理論和實(shí)踐上為中國(guó)的質(zhì)量管理研究以及提高中國(guó)工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和工程質(zhì)量等做出了非常杰出的貢獻(xiàn)。他也是中國(guó)在企業(yè)管理研究領(lǐng)域少數(shù)真正有國(guó)際影響的著名學(xué)者之一。 ^[4]